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关于进一步加强学校教科研工作的若干思路

作者:zhangxiuyin 来源: 发布时间:2008年12月16日 点击数:
 

为进一步落实科学发展观思想,实施科研兴校战略,深入开展教育教学研究,开创学校教育科研工作的新局面,不断提高教师教育科研水平,根据学校教科研工作推进会议的精神,特提出如下工作思路和建议,希研究执行。

1、健全教育科研组织网络。学校成立教育科研领导组和工作组。实施垂直管理机制,“一把手”校长亲自领导,分管校长直接负责,教科室具体管理,全体教职工共同参与。明确分管领导和具体管理者的职责和责任。依靠教研组、备课组和年级组及班主任队伍等开展教育科学研究,进一步优化教科研队伍。

2、完善教科研工作制度。对照《如东县中小学教科室工作职责》,完善教科研工作制度。确保有规范的工作制度,有固定的工作人员和活动地点,有齐全的科研档案,有较为充足的活动经费。近期要完善《栟茶高级中学教师教科研成果奖励条例》《江苏省栟茶高级中学教育科研课题管理条例》等一系列制度,并逐步落实到位。

3、明确教科室工作职责。制定《江苏省栟茶高级中学教科室工作职责》建立健全机构,设立专门办公室,由专人负责教科室日常管理工作,同时聘请各科教科研骨干担任兼职教科员,协助做好相关工作。明确工作职责,负责全校教育科研日常工作,开展教育教学研究,组织教师撰写教育教学论文,组织开展各级课题的研究,编辑出版校刊校报,营造校园文化氛围,做好学校对外宣传工作。

4、编辑出版《栟中教育》。每学期编辑一至两期,适当调整栏目,提升科研含量,提高刊物质量,鼓励教师踊跃投稿,扩大《栟中教育》的发行和交流范围,充分发挥《栟中教育》的教科研阵地和对外宣传窗口作用。

5、建立教育教学论文管理和考评机制。落实论文撰写常规要求,每学期所有行政人员和教师至少完成一篇教育教学论文,论文完成情况将纳入优秀个人、先进备课组等评选依据。每学期学校组织教育教学优秀论文评比,并给予适当奖励。鼓励并引领教师申报或参与课题研究。

6、积极创造条件鼓励并协助教师积极向报刊杂志投稿和参加有关论文评比活动。凡教师在市级以上(含市级)报刊上发表文章均可凭原件和用稿通知给予相应奖励,凡参加教育主管部门组织的论文评比活动,学校垫付参评费,对获得较高层次奖项的给予相当奖励。

7、营造校本化校园文化环境。定期更换学校灯箱内容,力求体现校本特色,协助团委适时更换画廊内容,力求体现时代特色;定期更换宿舍区橱窗、黑板报内容,协助团委布置落实各班黑板报的检查评比工作。

8、编辑出版《雏鹰报》。由教科室牵头,高中语文教研组具体实施,每学期出一到两期。完善编辑出版的运行机制,明确分工,提高质量,使之成为学生展示文化素养、提高作文水平的重要窗口和渠道。

9、积极开展各级课题研究。进一步疏理各类课题,建立健全课题档案,调整部分课题研究人员,做好有关课题的结题工作和新课题的申报工作,全校教科骨干和教学一线管理人员都必须参与县级以上课题研究,鼓励全体教师参与微型课题及更高课题研究。

10、定期或不定期邀请专家来校讲学。邀请有关专家对学生进行学习方法、考试心理、学科拓展等方面指导,提高学生综合素质,对教师进行教育科研、学科教学、班级管理、专业引领等方面培训,增强教师科研能力。

附:有关组织机构

1、学校教育科研领导组

   组长:王继兵  副组长:王东宁 缪铭

   成员:陆军 徐旭东 姜宁兵 沈之乐 缪建中 康群 符学军 徐长生 丛翔

2、学校教育科研工作组

组长:王东宁   副组长:康群  徐长生

成员(兼职教科员): 刘云飞  苏爱国  丛冬兵  桑亚  汤兴元  徐卫兵  康宜华  蔡斌  张素琴  孙丽  沈小新  刘晓琴  尚文进

3、《栟中教育》编辑部成员

主编:王继兵  副主编:王东宁  缪铭

编委:陆军 徐旭东 周小林 姜宁兵 沈之乐 缪建中 康群

符学军 徐长生 丛翔

编辑部主任:康群

责任编辑:全体兼职教科员

 4、《雏鹰报》编辑部成员

主编:于树华  副主编:胡建如  康群  丛翔

编委:高中各年级语文备课组长

编辑:高中各年级语文教师

2008-12

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