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教学指导

栟茶高级中学高一信息技术导学案(一)

作者: 来源: 发布时间:2013年06月29日 点击数:

     文本信息加工  

班级________姓名________学号_____

学习目标:

1、体验文字处理技术的发展变化及其意义,了解文字在计算机中的编码方式

2、依据需要,围绕主题加工文本信息

3、使用结构化和形象化的加工方式加工和表达信息

学习重点:

1、体验文字处理技术的发展变化及其意义,了解文字在计算机中的编码方式

2、依据需要,围绕主题加工文本信息

课堂教学:

一、使用word制作名片


新建一个文档,单击菜单插入对象,弹出对象对话框,选择“Microsoft Word 图片类型。(如图1所示)

1 插入对象

  接着单击文件页面设置,在弹出的页面设置对话框中将纸型选项卡中的纸型项设为自定义大小,然后输入纸张大小为宽度8.8cm、高度5.5cm5cm也可以)。在右侧预览部分可以看到单张名片的版式已经出来了(如图2所示)。

  图2 定义名片尺寸

点击切换到页边距选项卡设置界面,设置上、下、左、右页边距、装订线均为数字“0”。点击确定按钮返回到Word编辑状态后,根据需要设计好名片的内容和样式后单击文件关闭并返回(c)文档……”菜单项。

制作好的名片如下图

二、使用word进行文章排版

1、通过“插入图片艺术字”给标题添加艺术字

2、把原诗的中文版和英文版分成并列的两栏:先选择要分栏的文字,选择菜单“格式分栏”

3、选择一张图片给文档添加背景:“格式背景填充效果图片选择图片”

4、给诗文英文部分文字添加文字特效:“格式字体文字效果”

5、给诗文中文部分添加底纹:先选择中文部分“格式边框和底纹底纹”应用于文字

6、将文章诗文部分和赏析部分设置成不同的字体

7、给文档添加页眉“文本信息处理”:“视图页眉和页脚”

8、给文档添加页码:“插入页码”

9、给标题添加超级链接,链接到音频文件“再别康桥”

10、在文档的结尾部分插入一个三行五列的表格:“表格插入表格”

  借助于office助手,针对给定的文档完成以上任务中的至少5个。

三、汉字的编码

目前计算机上使用的的汉字编码主要有三种:

1、  用于输入汉字的编码——输入码(外码)

当前用于汉字输入的编码方案很多,如_____________ ______________ ________________ ______________等。

2、  用于存储汉字的编码——机内码(内码)

汉字的机内码是提供计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码,又称汉字内部码或汉字内码。目前使用最广泛的是一种两个字节的机内码,如_______________________________

3、  用于输出汉字的的编码——输出码(字型码)

汉字是一种象形文字,每个汉字都可以看成一个特定的图形,这种图形可以用点阵向量等方式表示,而最基本的是用___________表示。由于计算机存储器的每个字节为_________个二进制,因此,16×16点阵的一个汉字字形需要用____________个字节来存放。

汉字的字型码有很多种,如显示用的是____________点阵,打印一般用___________点阵,还有32×32点阵、48×48点阵等,点阵数越____,显示的汉字效果越好,且需要的存储量也越_______

四、字处理软件

1、  文字处理,就是进行_________类稿件的_____________________________、和________     常用的字处理软件有_____________________________________________等。

2、  根据需要选择合适的字处理软件

(1) Windows 操作系统附带有“记事本”和“写字板”两个应用程序,使用它们可以进行简单文字处理。

2__________Microsoft Office套装软件之一,也是目前功能最强大的字处理软件之一,据有良好的国际通用性_________我国金山公司自主开发的优秀字处理软件,具有鲜明的民族特色,更加符合中文用户的使用习惯

 (3)网页制作工具(如___________________________)、文稿演示工具(如____________)等也可以用来加工文本,还可以把它们当作文字处理工具来使用。

五、文本信息的结构化和形象化

    文本信息的结构化和形象化是文本信息加工的一个重要方面,目的是使文本信息的表达更加直观、生动

1、结构化表达方式(如项目式、表格、结构图、流程图等)可以帮助我们将隐晦的结构显现出来,将结构化的信息表达得更清晰,使我们能够轻松地读出其中的意义。

2、形象化的表达方式是指借助生动的图形、图像表达信息,强化表意效果,这不仅可以增强文本信息的可读性,而且可以超越语言文字壁垒,实现更深刻意义和更广泛围的信息交流。

课堂巩固:

1、在使用Word时,为了选定文字,可先把光标定位在起始位置,然后按住(  )键不放,并用鼠标单击结束位置。
   A
Ctrl          B Alt         C Shift           D Esc

2、在使用智能ABC输入法输入中文“天”字时,出现“TIAN”,而不出现汉字,应按(  )键或单击输入法显示条中的“A”。
   A
Ctrl         B Delete          C CapsLock            D Insert

3、使用智能ABC输入法输入句号时出现“ . ”,而不出现“。”,应单击(   )按钮。
A
.中英文切换按钮                B.中英文标点符号切换按钮
C
.全角/半角切换按钮             D.输入法名称按钮

4.打开或关闭输入法都可以用(     )快捷键来进行:

A. Ctrl+C.    B. Ctrl+P  C. Ctrl+S     D. Ctrl+空格

5、当输入法状态条为时,可以输入(    )标点:

A.中文标点      B.英文标点      C.任意标点      D.半角中文标点

6、在拼音输入法中,“ü”是用(    )键代替的:

Au          B. v   

7、启动Word后,系统临时为新文档的命名是(   )。
A
.自动命名为“*.DOC       B.系统自动以用户输入的前8个字符作为文件名
C
.没有文件名  D.自动命名为“文档1或“文档2或“文档3

8、在Word中,若输入的某个段落需要多行,在到达屏幕行尾时,(  )来换行。
A
.必须按回车键                  B.不用按回车键,继续输入即可
C
.必须按空格键                  D.必须按编辑键

9、在下列哪个位置,可以找到打开的Word文件名(    ):
A
.文本编辑区        B. 标题栏      C.菜单栏       D.工具栏

10、要使文字与图片重叠,在“环绕方式”框的以下选项中:“四周型”、“紧密型”、“浮于文字上方”、“衬于文字下方”,正确的选择有(   )个。
    A.1         B.2         C.3             D.4

11、要使文字环绕在图片四周,在“环绕方式”框的以下选项中:“四周型”、“紧密型”、“浮于文字上方”、“衬于文字下方”,正确的选择有(   )个。
    A.1         B.2         C.3             D.4

12、文本框中可输入文字、(  )、添加底纹和插入图片,根据框中文字的排列方向可选择(  )或竖排。
   A.
设置格式       B.横排          C.添加音乐      D.添加视频

13、要改变插入图片的大小,应拖动(  
A.
图片中任一位置     B.图片的边框   C.图片边框上的小实心块       D.以上都对

14Word的功能主要是(  ,Excel的功能主要是( ), PowerPoin的主要功能是(  
A.
文字处理,可图文并茂     B.电子表格及数据库处理,也可插入图表
C.
制作多媒体幻灯片作品包括文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成。

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